⒈ 怡养性情。
引茅盾 《如何欣赏文艺作品》：“他们那时候，把一部用文言写的诗、词、赋、曲、传奇、小说，乃至野史、笔记，视为‘杂览’，士大夫博习经史以后，不妨也阅读一番，为的可以‘怡情养性’，‘殚见洽闻’。”
⒈ 怡悦、陶养性情。也作「怡情理性@@@怡情悦性」。
例如：「阅览文学作品，莳花养鸟，在在都可以怡情养性。」
1、琴棋书画不过怡情养性之事，却是末节，即使再有本事，也却不值一提。
2、本文对上海国内休闲旅游者行为特征作了分析后认为，怡情养性的休闲方式已成为都市旅游的流行色。
3、第二部分，从寓教于乐、潜移默化和怡情养性三方面对散文情感教学的审美特征进行了论述，在论述中做到理例结合，深入浅出。
