1、我们应彻底纠正一些同志患得患失的毛病。
2、雷锋同志用实际行动实现了自己的誓言。
3、雷锋同志的光辉形象时时闪现在我们的心中。
4、在敌人的法庭上，王若飞同志大义凛然，慷慨陈词。
5、小王同志因作战勇敢，受到团部的嘉勉。
6、犯了错误改正了，仍然是个好同志。
7、雷锋同志从来不计较个人的利害得失。
8、我们要学习雷锋同志舍己为人的精神。
9、有些老革命同志老当益壮，继续为社会主义事业发挥余热。
10、同志之间开展批评要和风细雨，不能简单粗暴。
11、帮助犯错误的同志，要采取和风细雨的态度，不能搞倾盆大雨。
12、犯了错误，迷途知返，仍然是好同志。
13、方志敏同志宁死不屈，表现出崇高的革命气节。
14、白求恩大夫对工作极端负责，对同志极端热忱。
15、王若飞同志面对敌人的枪口傲然挺立，威武不屈。
16、张华同志舍己救人的英雄事迹使我们深受感动。
17、人们怀着沉痛的心情悼念焦裕禄同志。
18、雷锋同志全心全意为人民做好事。
19、雷锋同志走到哪里，就把好事做到哪里。
20、同志们暂且把伤病员安置在老乡的家中。
21、这位同志上谄下渎，给大家留下了很坏的印象。
22、对于犯错误的同志，包括犯了严重错误的同志，我们都要坚持"惩前毖后，治病救人"的方针。
23、这分明是指桑骂槐，含沙射影，发泄对这几位同志的刻骨仇恨。
24、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。苏霍姆林斯基。
25、拉登同志这回真的拉了灯了!
26、你太爱发脾气，动不动火冒三丈，这样怎么能搞好同志关系，干好社会工作？
27、焦裕禄同志临死前还对前去看望他的同志说："不改变兰考的面貌，我死不瞑目。"。
28、要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得平静而又幸福的人。苏霍姆林斯基。
29、使师生发生精神联系的儿十条、几百条通道，就是通向人的内心世界的小径，它们是师生之间产生友谊和同志感的最重要的条件。我们要使师生保持精神上的共同点，只有在这种情况下，他们才不会意识到教师是领导人和指挥员。
30、许多好同志即使在蒙受不白之冤的情况下，仍能忍辱负重，一如既往地为革命工作。
31、对犯错误的同志进行批评教育时，应该去泰去甚，把握一定的分寸。
32、他对同志无论是表扬还是批评，都实事求是，恰如其分。
33、有的同志不曾被拿枪的敌人征服，却在糖衣炮弹面前打了败仗。
34、解放前，许多地下工作的同志，为了工作的需要，往往改步改玉。
35、同志们，勇敢向前进，在斗争中百炼成钢，为开辟自由的道路，挺起胸膛走向战场！
36、请丢失宠物狗的同志带上有效证件前来认领，以便物归原主。
37、他也可能有最高尚的自尊心、自爱心。为了党和革命的利益，他对待同志最能宽大、容忍和“委曲求全”，甚至在必要的时候能够忍受各种误解和屈辱而毫无怨恨之心。他没有私人的目的和企图要去奉承人家，也不要人家奉承自己。
38、这项建议，希望能得到同志们的支持，助天为虐。
39、张叔叔和王伯伯有着千丝万缕的联系，他们是亲戚、朋友又是同志。
40、在同志们的耐心帮助下，他终于走上了正道，认识到今是昨非。
41、他仗势欺人，同志们都非常反感。
42、学校的中心任务之一，就是培养道德的、理性的、审美的高尚情感。所谓高尚情感，这首先就是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱文化，尊重本国每个同胞和世上每个诚实人的人格，对劳动人民的友爱、同志和兄弟情谊，认识和改造世界的快乐，以及对人类创造的文化财富的无私享用。
43、同志们的意见都是诚恳的，你却多方猜疑，这不是庸人自扰吗?
44、我们从事乡村教育的同志，要把我们整个的心献给我们三万万四千万的农民。
45、对于犯错误的同志，包括犯了严重错误的同志，我们都要坚持“惩恶劝善，治病救人”的方针。
46、这个叛徒，在敌人严刑拷打面前吓破了胆，向敌人卑躬屈膝，背叛了革命，出卖了同志，成了千古罪人。
47、这个人最爱无事生非，既影响同志间的团结，又影响工作的正常进行。
48、现在我们把先生散见于报刊杂志的文章汇集起来编印成册，关心青少年教育的同志们一定会先睹为快。
49、老张常常慷慨解囊，尽力帮助那些生活有困难的同志。
50、他虽然是年轻同志，参加工作的时间不长，我们也不能以人废言，只要他说的话有道理，我们就应该听。
51、蒋筑英同志不幸在工作时以身殉职。
52、有些同志专爱在单位里兴风作浪。
53、这个高山气象站的同志对当地瞬息万变的气候进行了长期的观测，逐步掌握了它的变化规律。
54、我们来到这里，受到了同志们无微不至的关怀。
55、谅解，用于同志之间是一条友谊的桥梁。
56、编辑同志说“这篇文章，作者文责自负，你放心发表好了。”。
57、白求恩大夫对工作极端负责，对同志对人民极端热忱。他的榜样感人至深，他虽死犹生。
58、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
59、雷锋同志全心全意地为人民服务的精神，永远值得我们学习。
60、对自己的同志要与人为善，治病救人。
61、白求恩大夫对工作极端负责，对同志对人民极端热忱。他的精神感人至深，他虽死犹生。
62、他大手大脚、铺张浪费的作风受到同志们的批评。
63、你这个叛徒，狼心狗肺，竟然出卖了培养你多年的同志。
64、革命尚未成功，同志仍需努力。
65、这次负责纳降的是三连的同志。
66、教官同志一声吼，宇宙也要抖三抖。
67、少奇同志的革命精神鼓舞着我们在新长征路上高歌猛进。
68、伤病员是你的同志，在一切事情中，要将他们放在最前头，你不把他们看得重于自己，那么你就不配从事卫生工作。
69、对犯了错误的同志，要热情帮助，而不应该幸灾乐祸，袖手旁观。
70、对于犯了错误的同志，要给他一个将功赎罪的机会，让他重新站起来。
71、同志犯了错误，我们不应歧视，应当以治病救人的态度，给予帮助。
72、在这个问题上，吴雁同志的言外之意是要考虑他个人的利益。
73、“五四”以来的文学巨匠，在茅盾同志去世后，只有巴金算得是鲁殿灵光了。
74、战士们对出卖同志的叛徒恨之入骨，纷纷要求去除掉他。
75、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用言语来伤害自己的时候，也应该受得起。
76、跟同志推心置腹地交换意见，有利于沟通思想，改进工作。
77、对上级少一点媚气；对基层少一点盛气；对工作多一点锐气；对同志多一点和气。
78、有错误要逢人便讲，既可以取得同志的监督和帮助，又可以给同志们以借鉴。
79、对于同志之间的一些思想认识问题，不能采取粗暴的批评方式，而要和风细雨，循循善诱。
80、张中伟同志说，过去的账一笔勾销，从现在起，我们要相互友好。
81、他犯了严重错误，还讳疾忌医，拒不接受同志们的帮助。
82、每个同志都应该加强自身修养，惩仇窒欲，克己奉公。
83、学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。
84、批评要摆事实，讲道理，以理服人，这样才能使被批评的同志心悦诚服。
85、白求恩同志不远千里来到中国，帮助中国人民抗击日本侵略者。
86、要警惕有人挑拨同志之间的关系。
87、对同志，有什么意见尽管坦率地提出来，不要瞻前顾后，闪烁其辞。
88、有错误要逢人便讲，既可取得同志的监督，又可以给同志们以借鉴。
89、我们应该爱人以德，以治病救人的态度去帮助犯错误的同志。
90、处理同志之间的争执，不能单凭一面之词，要认真听取双方的意见。
91、主要的是要诚实地对待学生们，检点自己，把我们的孩子们教育成为真正是优良的、真正是社会主义的公民，即诚挚的、勇敢的、富于同志情谊的，在儿童心理和儿童可能范围内遵守纪律的人。
92、如果不爱他的父母、同志和朋友，他就永远不会爱他所选来作他妻子的那个女人。
93、无论是朋友或是生人遭到了危险，我们都要大胆地承担下来，尽力帮助人家，根本不考虑自己要付出多大的代价。对待同志要像春天般的温暖。
94、这次失败的惨痛教训，使我认识到同志们对我的批评都是难得的药笼中物啊!
95、这项成果是同志们共同取得的，他贪天之功，大伙不会答应。
96、资本主义故意教育人们彼此敌对，它害怕劳动者的团结。但是我们的党却教育人有深厚的的同志爱和友谊。人的巨大精神力量就在这里：觉得自己是在友好的集体里面。
97、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。苏霍姆林斯基。
98、同志们批评他不应该有唯我独尊的思想。
99、王强在单位是一个好同志，在家又是个好丈夫，可瑜不掩瑕，他爱慕虚荣的性格实在让人无法接受。
100、自己的同志，犯了错误，应当和风细雨地进行帮助。
