1、教改方案学生最关注文理分科，综合素质评价。
2、教改方案学生最关注文理分科。
3、具体说，科学课教材存在没有条理性、逻辑性、系统性等问题，系物理、化学、生物、地理分科知识的生拼硬凑，违反了学生的认知规律。
4、早期的绘画，题材分科没有细目化，女性形象揉杂于人物画的创作中。
5、根据总体建筑功能区域的划分，部分科研、资料信息、学术交流等临时滞留空间可设置在地下。
6、文理分科实际上是导致人才培养水平下降的一个很重要的原因，也导致了我国科学精神和人文情怀的分离。文理分科降低了民族的整体素质。
7、湖南高考方案将根据高中课程来设计，文理不分科之后，对高考没有什么影响。
8、全套教材系物理、化学、生物、地理分科知识的生拼硬凑，没有主线，教师边教边忘，学生边学边丢。
9、为了挣钱和提高考研培训学校的知名度等目的，不惜以身试法，利用群传播考研试题答案，造成部分科目答案大面积泄露。
10、一般在高中阶段文理分科后，文科生或理科生就只能申请有限的大学专业。
11、当学术团体沉迷于“谁觉得谁有性吸引力和为什么”，大部分科学家都忽视了“不觉得任何人有性吸引力”这个概念。
12、在形式方面，要采用分段考法，缩短时间，注意分科的文理兼顾。
13、它由六种中药成分科学配伍，含太子参、灵芝、茯苓、山楂、麦芽、稻芽，并添加硫酸锌、葡萄糖酸钙、枸橼酸铁铵促进小儿生长发育。
14、棠中外语学校学监徐文基教授也支持文理不分科，“高中是基础教育阶段，通俗性广博性的知识有利于学生的成长。
15、针对今年中小学教材部分科目更新了版本，乌兰花书店负责人表示书店及时购进了新版教辅书，同时也会在门店更新公示。
16、在充分科学论证的基础上，统一组织、设计和实施。
17、大学的学制暂定为三年，第一年不分系别在一起学习基础知识，内容以朕的物术简要为主，后二年分科目学习各自的专业知识，毕业后由朝廷量才录用。
18、一是有幸得到实业家吴蕴初设立的清寒奖学金的资助，以继续求学;再者，当时的大学并不分科录取。
19、部分科学家现在将这种入侵的狮子鱼，列为全球生物多元化的十五大威胁之一。
20、而这一领域的大多数人及新闻媒体则认为，商业利益推动着脑深部电刺在充分科学论证前进入精神外科市场。
21、结果：部分科别医师召开记者会与当科别医师的门诊量呈正相关，且持续一段时间。
22、这一时期中学教育的课程设置不断变化，主要体现在中学的分科教学、选科制与学分制等方面。
23、绝大部分科学理论都包含某种程度的一般化：他们并不仅仅针对某一件事情，而是关于所有这一类的事情。
24、争论升级后，评论界获得了部分科学家的支持，当时又有科学家表示，科幻不严谨，是个“坏东西”，科学和幻想是两不相干的、敌对的东西。
