1、怀疑是求知的钥匙。
2、有强烈的求知欲望，虚心好学，不耻下问，不矫揉造作。
3、凝视着他们晶亮的眸子，你会发现那里面看不到对艰辛生活的悲伤和自艾，或许是因为已经习惯，或许是因为孩子幼小的心灵并不知道什么是苦，也或许因为他们并没有感受过城市里灯红酒绿的繁华，他们的眼神里没有什么不满，而满满的都是天真的童趣，对外面世界的好奇还有求知的渴望。
4、要有求知的渴望，虚怀若谷，不耻下问的精神。
5、朋友是一辈子的事，不求多，但求知己。
6、这孩子有强烈的求知欲。
7、我愿成为一本好书,给求知人们带来知识。
8、我们要抱着多多益善的态度来求知，如此才能不断进步。
9、求知可以改进人和天性，而实验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草。
10、面对这种因无知而造成的后果，他萌发了一种强烈的求知欲望。
11、爱情中有种境界，少年出于好奇，青年在于审美，中年归于求知。
12、不远千里，日夜兼程，心情紧迫，求知如渴。
13、这孩子求知欲望很强，学习非常刻苦。
14、刻苦求知努力进取。
15、不可专为挑剔辩驳去读书，但也不可轻易相信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀。
16、我不再去书店，许多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去。但一次，两次，我下意识地走向那熟悉的街，终于有一天，求知的欲望迫使我再度停下来，我仍愿一试，因为一本新书的出版广告，我从报上知道好多天了。
17、做为一个教师，当你站到讲台上，望着几十双求知的眼睛，一种责任心在心头油然升起。教书育人，你会感到肩上担子不轻啊。而对于有缺点的孩子，这种责任感越发地深重了。
18、求知无坦途，学问无捷径。
19、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
20、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。
21、趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年轻时应该努力，这样年老时才不至于空虚。
22、玛吉就是典型的受害者；她因渴望寻求知识反而受到谴责与处罚。
23、求知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。
24、那隐藏着的宇宙本质自身并没有力量足以抗拒求知的勇气。对于勇毅的求知者，它只能揭开它的秘密，将它的财富和奥妙公开给他，让他享受。
25、以锻炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知。以道德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。
26、“我们探讨德行是什么，不是为了求知识，而是要求成为善人，否则探讨的努力就全无意义”。
27、摆脱经验主义，不仅需要对道理本身的了解，还需要勇气。其实，求知的路走到一定程度后就必须依靠勇气，而非智商。
28、因此，刊物的出版商拥有版权，而寻求知识的研究者们还得订购这本刊物。
29、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
30、读书的目的是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊。但也不可过于迷信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而是为了寻找真理，启迪智慧。弗兰西斯·培根。
31、由于求知心切，他废寝忘食地发奋学习。
32、趁年轻少壮去探求知识吧！它将弥补老年带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年轻时应该努力，这样年老时才不致空虚。达·芬奇。
33、中国儒家推崇忠孝安邦，礼义治国，注重现实生命的人文精神，而西方文化是理性的求知文化，强调以法治国、法律主治。
34、孙中山“知难行易”学说的核心是强调人们要敢于实践，乐于实践，在实践中求知。
35、许多像他这样有地位的年轻人过的是舒适安逸的生活，而年轻的班克斯却渴求知识。
36、兰登转向台下众多求知若渴的学生：“谁能告诉我这是个什么数字？”。
37、毕生保持求知欲，就一定能在自己的重大使命上成就一件事。
38、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
39、墮落的方式很多，总括起来，约有这两大类：第一条是容易拋弃学生时代的求知识的欲望。第二条是容易拋弃学生時代的理想的人生的追求。
40、不过，查理自手术后便极尽所能地汲取新知，这样的求知经验促使他在智力退化的情况下仍旧孜孜不倦地学习。
41、单为用而不含求知的意思，其结果只能产生“手艺”、“技术”而不能产生“科学”。
42、知识关注点是现成的答案、现成的公式、现成的历史事件的归纳，而智慧关注的是未知的世界，是求知的过程。
43、学校是探索求知的学园；是生动活泼的乐园；是充满亲情的家园；是美丽优雅的花园。
44、老师说"书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美"。
45、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。
46、理性行为虽然紧紧是理想状况，意料之外的结果随时出现，无法有完美的认识，但是追求知识越完美不仅对结果有益，也符合人的求知欲望。
47、学习方面不用太紧张，平常心便可得心应手，因内心存有一股求知欲，加上敏锐的观察及顽强的记忆力，理想成绩可谓手到拿来。
48、她重拾书本不是为了创纪录，苏亚雷斯说：“我对任何事一直都有求知欲，不论是食谱或监定艺术品的历史背景，我都非常有兴趣。”。
49、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
50、以知识的火炬，点燃求知的薪柴；以严谨细致的思维，教给处世的方法；以亲切温和的笑容，关怀的衣食住行。
51、她的内心充满了热切的求知欲。她渴望着文字。这就是为什么她可以爬得比别人高的原因。马克斯·苏萨克。
52、逆境的时候，你要问自己是否有足够的条件，当我身处逆境时，我认为自己有足够的条件，因为我勤力，节俭，有毅力，我肯求知，肯建立信誉。
53、谓学不暇者，虽暇亦不能学。翻译说没有时间求学的人，即使有了时间，也不会去求知识。
54、求知好比饮水，清水淡而无味，蜜水浓香醇郁，泉水甘甜，碱水苦涩。
55、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
56、生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。奥斯特洛夫斯基。
57、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。苏霍姆林斯基。
58、你的知识、你的求知渴望和阅读爱好，就是你个性教育力量的强大源泉。你自己要善于看待这个源泉，并引导学生前去这个源泉。
59、不会不学无术，我们追求知识。
60、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春；充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心。
61、道广而不精，存诚而不知闲邪，于以求知人之明，不为邪慝之所欺，必不可得之数矣。
62、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
63、我做她看不见的朋友，没有求知欲只要亲近，像一张床上背对背，取暖的陌生人，她醒来我想我该走了吧，一定是我要忘了什么，然后谁也记不得，那样的生活是不是快乐。
64、渴求知识是当代青年的特点。
65、为了求知识，代价虽高也值得。
66、老师是什么？老师是辛勤的园丁；老师是人类灵魂的工程师；老师是求知道路上的铺路石。
67、学会做人，学会做事，学会求知，学会共处。
68、求知己于朋友易，求知己于妻妾难，求知己于君臣则尤难之难。
69、知识是一种使求知者吃得越多越感觉饿的粮食。
70、我爱校园，爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸；盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛；有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育。
71、在逆境的时候，你要问自己是否有足够的条件。当我自己逆境的时候，我认为我够！因为我勤奋、节俭、有毅力，我肯求知及肯建立一个信誉。
72、教师，这是学生智力生活中的第一盏、继而也是主要的一盏指路灯；是他在激发学生的求知欲，教会他们尊重科学、文化和教育。
73、儿童的好奇心，只是一种追求知识的欲望，所以应该加以鼓励，不独因为它是一种好现象，而且因为这是自然给他们预备的一个好工具，给他们去除生来的无知的；他们如果不好问，无知就会使他们变成一种愚蠢无用的动物。
74、读书应具有学习和求知的欲望，也就是说，要用人类的天才积累的知识财富充实自己的头脑和心灵。
75、勇于求知的人决不至于空闲无事。
76、协助学生学习开放自我，适应转变，并养成乐于求知，自强不息的精神。
77、学习需要动力。学习的动力来自不断求知上进的内在要求，也来自竞争和生存的外在压力。如今的市场竞争很激烈，在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多，知识与地位、财富的联系越来越紧密。这种让人欣喜的变化，给学习者增添了动力。
78、他不是下乘之才，只要教育方法得当，激发起他的求知欲和上进心，他是会取得好成绩的。
79、知识是一种使求知者吃得越多越觉得饿的粮食。
80、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
81、人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
82、老师是辛勤的园丁；老师是人类灵魂的工程师；老师是求知道路上的铺路石。
83、这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。
84、凡属人类都生而具有求知欲。亚里士多德。
85、今天我们提问已大大地超出了课文的范围，反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。
86、想象力丰富的天蝎，着迷于充满远古气息，迷茫神秘色彩，环境典雅的旅游地。西藏和新疆喀那斯湖将会满足你强烈的求知欲。
87、一次初衷为寻求知识的旅行现在需要的则是勇气。
88、我曾写过有关中国和东非的一些调查结果，然而这次旅行反而增强了我想加深了解的欲望。在哥伦比亚大学那个课程上讲学的机会更加激励了我的这一求知欲。
89、谁人低回吟唱有匪君子，如圭如璧。谁人冰心凛冽?欲求知音，而不可得!幽回的清雅与洒落的狂放间，谁踯躅而行？天衣有风。
90、天使为欲求与神同等的权力，而犯法堕落；人类为求知识与神同等，而触法堕落。弗兰西斯·培根。
91、创业艰辛须努力，求知深广要谦虚。
92、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。
93、孩子有好奇心是件好事。他能拆开玩具证明他有求知欲望，能研究问题。当父母的要支持他才对。
94、追求知识与寻觅爱情不可兼容。
95、生以求知为乐，师以从教为荣。
96、追求知识是永无止境的。因为一时的大意，人们往往看不到事物的本质。正因为这样，我们才要以一种空杯的心态去获得那点点滴滴的知识。
97、爱情，亦三种境界耳。少年出乎好奇，青年在与审美，中年归向求知。老之将至，义无反顾。
98、别把学习弄得像一场任务，要将学习润物细如声得融化到玩中间去，孩子不仅不会反感，反而会保持浓厚的好奇心和求知欲，这远比死记硬背掌握的知识要鲜活、要深刻。而且，孩子通过自己的求知欲学到的东西，远远超过家长所能够想到的那些狭窄的范围。
99、亚里士多德不是称人类为理性的动物吗，具有，，的生物，并暗示所有的人类，都有求知欲，且想要陶冶他的身心，并过自由的生活。
100、求知、求真、求实、服务社会、服务人民。
